sehari di dalam kehidupan keluarga Rumah Belajar Semi Palar

  Berikut beberapa rekaman kegiatan di Semi Palar sebagai Rumah Belajar. Belajar bisa muncul dalam berbagai bentuk kegiatan. Suasana rumah belajar di Semi Palar mudah-mudahan bisa terlihat dari liputan gambar di bawah ini – termasuk juga bagaimana orangtua – sebagai rekanan pendidikan para guru terlibat dalam kegiatan-kegiatan sehari-hari di Semi Palar. … Baca lebih lanjut

[ibex] Permainan Papan: Harta Tersembunyi Pulau Perak

Subtema pertama bagi Kelompok Pyrenean Ibex berjudul “Harta Tersembumyi Pulau Perak”, mereka mencari tahu tentang kekayaan alam dan budaya yang ada di Pulau Jawa. Begitu banyak informasi yang mereka dapatkan, tentang wayang, legenda, peninggalan bersejarah berupa candi-candi dan bangunan arsitektur, ragam kuliner, tarian, ragam hias tradisional. Proyek tematik Kelompok Pyrenean … Baca lebih lanjut

[okapi] Belajar Pencak Silat di Sekepicung

Pada tahun kedua berkolaborasi bersama masyarakat Sekepicung (Desa Ciburial kabupaten Bandung Barat), KPB berkesempatan untuk rutin belajar Pencak Silat bersama tokoh masyarakat di Sekepicung, yaitu Uwa Eson yang juga merupakan Bapak RW sekaligus ketua perguruan pencak silat dan Bapak Unan selaku pelatih.  Setiap hari rabu menjadi hari penuh olah fisik, … Baca lebih lanjut

[vaquita] Ekspedisi Kampung Adat Cireundeu

15 September 2016 Kearifan Ekologis Kampung Adat Cireundeu Kebudayaan merupakan sebuah respon manusia dalam menanggapi berbagai fenomena yang muncul dalam keseharian. Respon tersebut biasanya dimunculkan lewat sebuah gagasan yang bersifat bijaksana serta bernilai baik untuk kemudian diikuti oleh masyrakat setempat, bahasa lainnya yaitu kearifan lokal. Kampung adat Cireundeu merupakan tempat … Baca lebih lanjut

[kakapo] Nyaba Lingkung

SUBTEMA: SEL Pada hari Selasa, 23 Agustus 2016, teman-teman Kelompok Kakapo melaksanakan kegiatan belajar luar ruangan yang merupakan salah satu rangkaian kegiatan belajar guna melengkapi sasaran belajar di subtema pertama Sel di kelas 7. Kegiatan ini kami beri nama “Nyaba Lingkung”, dengan dasar pertimbangan kata “Nyaba” merupakan bagian dari program … Baca lebih lanjut

[smp] Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah

*Anggota keluarga* baru hadir untuk melengkapi keluarga besar SMP Semi Palar. Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah jadi momen bagi kakak-kakak kelas 8 dan 9 untuk berbagi cerita dan pengalaman berproses di sekolah yang menjadi rumah belajar bersama, tanpa batasan jenjang. Kolaborasi nyata terjalin antara mereka semua dalam mini-proyek menggali tema “Jejak … Baca lebih lanjut

[Taki-taki] Gerakan Transisi: Melangkah Menuju Kehidupan Berkesadaran

  Menempuh 11 tahun perjalanan dalam kependidikan holistik tentunya bukan jangka waktu yang singkat, tetapi juga belum dapat dikatakan sebagai ‘cukup’ untuk dapat betul-betul memahami dan telaten meneladani makna kehidupan berkesadaran yang sesungguhnya. Kami di Rumah Belajar Semi Palar, terus berusaha mengisi kantung-kantung pemahaman menuju ‘new story’ atau babak baru … Baca lebih lanjut

Pertemuan 1 PPMPPK

  PPMPPK, apa itu? PPMPPK adalah akronim dari Pengembangan Program Model Penyelenggaran Pendidikan Keluarga. Sejak akhir TP11, Semi Palar diajak untuk terlibat untuk pengembangan model keterlibatan orangtua dalam proses pendidikan anak di sekolah. Hal ini sejalan dengan visi pemerintah – sejak diwujudkannya Direktorat Pembinaan Pendidikan Keluarga, Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini … Baca lebih lanjut

[Taki-taki TP11] menuju kehidupan yang berkesadaran

  catatan pengantar : Taki-taki (arti katanya ancang-ancang, dalam Bahasa Sunda) adalah salah satu segmen dari rangkaian kegiatan bersama orangtua murid per jenjang di Semi Palar di awal tahun. Diisi pada umumnya dengan menyampaikan visi sekolah terutama apa yang dijadikan tujuan bersama sejak atau pada tahun ini. Semacam mengingatkan kembali pada … Baca lebih lanjut

berbagi kisah melalui instagram

  Pembelajaran dan kegiatan di Rumah Belajar Semi Palar memang penuh dinamika. Bagi orangtua khususnya, memang tidak mudah untuk mengetahui atau membayangkan apa yang terjadi hari demi hari di dalam rangkaian kegiatan mulai pagi hingga siang hari. Informasi orangtua memang terbatas melalui Buku Bintangku, atau apa yang dikisahkan anak di rumah. … Baca lebih lanjut