[Taki-taki] Gerakan Transisi: Melangkah Menuju Kehidupan Berkesadaran

  Menempuh 11 tahun perjalanan dalam kependidikan holistik tentunya bukan jangka waktu yang singkat, tetapi juga belum dapat dikatakan sebagai ‘cukup’ untuk dapat betul-betul memahami dan telaten meneladani makna kehidupan berkesadaran yang sesungguhnya. Kami di Rumah Belajar Semi Palar, terus berusaha mengisi kantung-kantung pemahaman menuju ‘new story’ atau babak baru … Baca lebih lanjut

Terima Kasih Mas Anies

  Kalau anda berkunjung rumah virtual kami dan mengetikkan kata kunci: Anies akan ada beberapa posting yang muncul di antara posting-posting di situs ini.  Mungkin ini hal sederhana, tapi tentunya ada yang mendorong kami untuk melakukan hal ini. Ada koneksi tertentu yang membuat kami bahkan membuat tagar baru #kemdikbud di situs ini. Sejak … Baca lebih lanjut

perencanaan pembelajaran TP12

  Sebelum rangkaian kegiatan pembelajaran dimulai, persiapan pembelajaran digelar, supaya perencanaan terolah dengan baik, orientasi pembelajaran, hal-hal yang jadi titik perhatian kita dan kemana kita mau bergerak di TP12 ini. Sesi pertama kegiatan untuk tim smipa kita sebut Taki-taki Kita-kita. Ditujukan untuk menyelaraskan arah (orientasi) dari rangkaian pembelajaran yang akan digulirkan di TP12. … Baca lebih lanjut

[bewara] di persimpangan TP11

    Tanpa disadari TP11 (2015-2016) sudah akan segera berakhir. Di Semi Palar tidak ada wisuda atau acara-acara perpisahan yang terlalu wah,  karena kita ingin lebih bisa menghayati dan mensyukuri kebersamaan kita di perjalanan yang sudah dilalui. Ini tahun kedua kita menyematkan tema ‘di persimpangan’ untuk kegiatan tutup tahun yang dikemas lewat … Baca lebih lanjut

‘situbacang’ : mempraktikkan gift economy

Di awal Tahun Pendidikan ke sebelas ini, melalui Taki-taki keluarga besar Semi Palar berkesempatan belajar dari Satish Kumar yang memaparkan tentang pentingnya kita memasuki babak baru (New Story) karena pola-pola kehidupan kita yang selama ini dijalankan – tanpa disadari – membawa begitu banyak keburukan bagi manusia dan peradabannya. Di Semi Palar … Baca lebih lanjut

situs mikro KPB, SMP dan Keping Semi Palar

Di awal TP11 ini Semi Palar meluncurkan dua buah situs mikro, masing-masing untuk jenjang SMP dan KPB (Kelompok Petualang Belajar). Alamat situsnya adalah smp.semipalar.sch.id dan kpb.semipalar.sch.id. Diharapkan situs mikro ini bisa bercerita lebih spesifik untuk kegiatan masing-masing jenjang. Situs web ini rencananya dikaitkan juga dengan membangun kebiasaan berbagi (memproduksi informasi) buat teman-teman … Baca lebih lanjut

kenapa smipa terus menerus berubah?

  Dalam diskusi-diskusi kita selama ini di Smipa, antara saya dan teman2 lingkung, bersama para kakak, dengan para orangtua, cukup kerap muncul pertanyaan tentang hal ini… tentang perubahan. “Kenapa sih diubah?” “Kenapa sih Smipa berubah-ubah terus?” Pertanyaan-pertanyaan semacam itu. Saya kira kita perlu menempatkan pernyataan di bawah ini ke dalam kesadaran kita semua, bahwa satu-satunya … Baca lebih lanjut

[Taki-taki TP11] menuju kehidupan yang berkesadaran

  catatan pengantar : Taki-taki (arti katanya ancang-ancang, dalam Bahasa Sunda) adalah salah satu segmen dari rangkaian kegiatan bersama orangtua murid per jenjang di Semi Palar di awal tahun. Diisi pada umumnya dengan menyampaikan visi sekolah terutama apa yang dijadikan tujuan bersama sejak atau pada tahun ini. Semacam mengingatkan kembali pada … Baca lebih lanjut

memahami berpikir sistem (systems thinking)

  Di bawah ini kami tautkan beberapa video yang membantu kita memahami tentang System’s Thinking (berpikir sistem). Berpikir sistem yang juga dikenal dengan berpikir holistik adalah dasar pemikiran dari konsep-konsep pendidikan holistik. Secara sederhana berpikir sistem bisa dijabarkan bahwa: ‘tidak ada suatu halpun di alam semesta ini yang berdiri terpisah atau berdiri sendiri, … Baca lebih lanjut