Tahun Pendidikan 2005-2006 ini adalah tahun perjalanan kami di tahun yang ke 21. Dalam proses pendewasaan individu, Semi Palar memasuki tahap perkembangan Tujuh Tahun ke empat. Tahapan tentang penemuan jati diri yang sejati, kemandirian menuju ke kedewasaan. Hal ini berlaku juga bagi Rumah Belajar Semi Palar sebagai sebuah lembaga pendidikan – sebagai sebuah kolektivitas individu.
Di tahun pendidikan ini, Semi Palar banyak membicarakan dan belajar memahami lebih utuh mengenai kesadaran. Beranjak dari esensi pendidikan yang kami pahami bahwa proses pembelajaran sejatinya adalah mengenai Penemuan Diri. Pertanyaan lanjutnya adalah sejauh mana? Diri yang bagaimana, seperti apa? Bagaimana kita bisa menyatakan bahwa pendidikan sudah berhasil menjalankan peran yang semestinya, menumbuh kembangkan anak-anak kita menjadi manusia yang seutuhnya. Yang mengenal kesejatian dirinya.
Belajar di Semi Palar adalah bukan perkara pencapaian akademis belaka. Semi Palar berusaha menghayati bahwa ikhtiar pendidikan adalah memfasilitasi anak-anak mengenali dirinya sendiri secara mendalam. Bukan sekedar memahami pengetahuan-pengetahuan di luar dirinya dan hal-hal lain yang sifatnya superfisial.
Di tengah perubahan jaman yang begitu cepat, di dalam dinamika peradaban yang serba tidak menentu, pengenalan diri dan selanjutnya pengelolaan diri menjadi salah satu kebutuhan yang sangat mendasar. Sementara berbagai pengetahuan sudah bisa ditemukan melalui alat bantu teknologi dan kecerdasan artifisial. Sejauh ini kami meyakini bahwa proses pengenalan diri adalah sebuah proses yang tidak bisa dilakukan menggunakan bantuan teknologi.
Di tahun pendidikan ke 21 ini para guru di Semi Palar (para kakak) bekerja sama – bergandengan tangan dengan rekan-rekan orangtua untuk pertama-tama belajar dan memahami sepenuhnya apa makna dari diksi Menemukan Bintangku. Apa makna terdalam dari dua kata sederhana itu. Selanjutnya tentu menerjemahkan pemaknaan tersebut menjadi berbagai pemahaman tentang bagaimana kita semestinya mendampingi mereka – dengan penuh kesadaran.
Bagi rekan-rekan yang berminat untuk ikut berproses bersama, silakan mampir ke rumah kami, Rumah Belajar Semi Palar. Kalau ada satu – dua hal yang dirasa terkoneksi, ini bisa jadi pertanda dan awalan baik untuk menjajagi kita semua berproses bersama. Mendampingi proses belajar anak-anak kita – semesta-semesta kecil yang dilahirkan melalui kita orangtuanya dengan segala keunikannya, karena mereka perlu dibantu menemukan peran mereka di dalam peradaban hari ini dan ke depan – supaya mereka bisa Semi Palar, Bertumbuh menjadi Harapan.
