Vaksinasi Covid-19 | Usia 6-11 Tahun

19 Januari 2022 Pemerintah Kota Bandung menargetkan 250 ribu anak usia 6-11 tahun untuk melakukan vaksinasi covid-19. Rumah Belajar Semi Palar berkolaborasi dengan Puskesmas Sukagalih untuk mengadakan proses vaksinasi di sekolah terutama bagi siswa yang berusia 6-11 tahun. Vaksinasi Covid-19 ini dilakukan untuk upaya Kota Bandung membentuk herd immunity dan … Baca lebih lanjut

peluncuran situs mikro Olah Sampah Smipa

peluncuran situs mikro Olah Sampah Smipa

https://olahsampah.semipalar.sch.id Berpijak dari Konsep Pendidikan Holistik, isu lingkungan adalah salah satu titik perhatian Semi Palar dalam proses pendidikan anak-anak secara holistik. Masalah persampahan seringkali ditinggalkan bahkan dihindari banyak pihak karena paradigma yang kita miliki. Padahal gaya hidup manusia modern membuat kita terus menghasilkan sampah – yang kemudian menjadi masalah besar … Baca lebih lanjut

Pemilahan Sampah SMIPA

  Terkait Konsep Pembelajaran Holistik, upaya pemilahan sampah di Rumah Belajar Semi Palar sudah dicoba dilakukan sejak awal berdirinya Rumah Belajar Semi Palar, namun belum begitu konsisten dalam pelaksanaannya. Pun dengan berbagai hal yang diupayakan, belum berhasil digulirkan secara berkesinambungan. Lihat posting di bawah ini (tahun 2012) sulitnya mengolah sampah … Baca lebih lanjut

Tanggap Bencana di Rumah Belajar Semi Palar

Di tanah air, kesiapsiagaan terhadap bencana masih rendah. Hal ini berbeda dengan masyarakat Jepang yang sejak dini sudah dibiasakan untuk waspada dan siaga terhadap berbagai potensi bencana. Akhir-akhir ini, bermacam jenis bencana singgah di Tanah Air. Mulai dari Gempa di Palu, Sulawesi Tengah, Tsunami di Banten dan Palu, banjir di Medan … Baca lebih lanjut

sehari di dalam kehidupan keluarga Rumah Belajar Semi Palar

  Berikut beberapa rekaman kegiatan di Semi Palar sebagai Rumah Belajar. Belajar bisa muncul dalam berbagai bentuk kegiatan. Suasana rumah belajar di Semi Palar mudah-mudahan bisa terlihat dari liputan gambar di bawah ini – termasuk juga bagaimana orangtua – sebagai rekanan pendidikan para guru terlibat dalam kegiatan-kegiatan sehari-hari di Semi Palar. … Baca lebih lanjut

[ibex] Permainan Papan: Harta Tersembunyi Pulau Perak

Subtema pertama bagi Kelompok Pyrenean Ibex berjudul “Harta Tersembumyi Pulau Perak”, mereka mencari tahu tentang kekayaan alam dan budaya yang ada di Pulau Jawa. Begitu banyak informasi yang mereka dapatkan, tentang wayang, legenda, peninggalan bersejarah berupa candi-candi dan bangunan arsitektur, ragam kuliner, tarian, ragam hias tradisional. Proyek tematik Kelompok Pyrenean … Baca lebih lanjut

[okapi] Belajar Pencak Silat di Sekepicung

Pada tahun kedua berkolaborasi bersama masyarakat Sekepicung (Desa Ciburial kabupaten Bandung Barat), KPB berkesempatan untuk rutin belajar Pencak Silat bersama tokoh masyarakat di Sekepicung, yaitu Uwa Eson yang juga merupakan Bapak RW sekaligus ketua perguruan pencak silat dan Bapak Unan selaku pelatih.  Setiap hari rabu menjadi hari penuh olah fisik, … Baca lebih lanjut

[vaquita] Ekspedisi Kampung Adat Cireundeu

15 September 2016 Kearifan Ekologis Kampung Adat Cireundeu Kebudayaan merupakan sebuah respon manusia dalam menanggapi berbagai fenomena yang muncul dalam keseharian. Respon tersebut biasanya dimunculkan lewat sebuah gagasan yang bersifat bijaksana serta bernilai baik untuk kemudian diikuti oleh masyrakat setempat, bahasa lainnya yaitu kearifan lokal. Kampung adat Cireundeu merupakan tempat … Baca lebih lanjut

[kakapo] Nyaba Lingkung

SUBTEMA: SEL Pada hari Selasa, 23 Agustus 2016, teman-teman Kelompok Kakapo melaksanakan kegiatan belajar luar ruangan yang merupakan salah satu rangkaian kegiatan belajar guna melengkapi sasaran belajar di subtema pertama Sel di kelas 7. Kegiatan ini kami beri nama “Nyaba Lingkung”, dengan dasar pertimbangan kata “Nyaba” merupakan bagian dari program … Baca lebih lanjut

[smp] Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah

*Anggota keluarga* baru hadir untuk melengkapi keluarga besar SMP Semi Palar. Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah jadi momen bagi kakak-kakak kelas 8 dan 9 untuk berbagi cerita dan pengalaman berproses di sekolah yang menjadi rumah belajar bersama, tanpa batasan jenjang. Kolaborasi nyata terjalin antara mereka semua dalam mini-proyek menggali tema “Jejak … Baca lebih lanjut